样子。 于卿儿涂好指甲油，公交车正好到站，此时上午8点03分。网?阯?F?a?b?u?Y?e?ⅰ?????w???n???〇?Ⅱ????????ｏ?? 江城一中早上7点40分上早课，显而易见，于卿儿和聂尧迟到了。 学校大门空无一人，铁栅栏严丝合缝紧闭，放眼校园林荫小道，半个人影都没有。 聂尧走到门卫室前沉声说了两句话，门卫笑呵呵给两人开门。 门卫大叔显然认识聂尧，打开校门时不忘调侃两句。 “聂尧，全年级第一名的尖子生，开学第一天就迟到啊？这样可不行哦～” 留意到聂尧旁边的于卿儿，门卫大叔目光一滞。 “这位女同学也是我们学校的？” 于卿儿太漂亮了，五官长相带着混血的基因，给人一种难以忘却的惊艳感，这么漂亮的女孩门卫大叔却没有一丁点印象，担心是外校的人，于是多问了一句。 “她是新转校生。”聂尧回应。 聂尧在一中很出名，他的公信力不低于在职教师，门卫大叔信任他，没有提出质疑。 进到学校，聂尧走在前面，于卿儿不紧不慢跟随。 “你迟到了没关系吧？”于卿儿象征性关切道。 聂尧脚步不停，没有回头：“所以呢？打算跟我说对不起？” 于卿儿：“……” 她这辈子不知道“对不起”三个字怎么写。 于卿儿没吭声，聂尧也不说话。 两人走到教学楼，走进楼道，爬上五楼。 早课时间，靠近楼道的教室有女老师尖亮的嗓音，听着很像是在唱歌剧。 于卿儿不知道去哪儿报道，便是像跟屁虫一般跟在聂尧身后，他左转她就左转，他右转她跟着右转。 随后，聂尧把她带到一间教师办公室。 还没进门，于卿儿就听到一个女老师言辞激烈的抱怨声。 “学校领导到底收了多少小费？这么差的学生也敢招入一中，也不怕影响学校的升学率？！我真的很生气！谁招谁带啊！凭什么把锅甩给我呢？” “那个转校生来报道了吗？”旁边男老师问。 穿着长裙的女老师一脸生无可恋道：“没，我巴不得她不来，这样对谁都好。” 男老师还要追问，无意间看到站门口的聂尧和于卿儿两人，立刻止住了话。 “聂尧？有事吗？” 男老师话音一落，办公室其他老师循声看过来。 聂尧这名字在一中很特殊，他是学校重点保护对象，是一中的荣耀，也是全校师生茶余饭后作为谈资的对象。 关于聂尧，学校流传很多热议话题。 他是年级第一的学霸，他五官外貌太过出众，（1）班全班女生都暗恋他，去年实习年轻女教师给他送情书被学生发现后辞职，他和副校长站台上发言副校长气场矮了半截…… 此类任何一个话题，都能让全校师生私下聊上一两节课。 “我带个转校生来报道。” 迎着众老师的目光，聂尧走进办公室，语气平静寡淡。 众老师被聂尧飘逸脱俗的气质吸引，随后又被聂尧身后的于卿儿勾去了目光。 肤如凝脂，唇红齿白，气质明艳落落大方，好一个甜媚的绝色美女。 “转校生？” 八班班主任先反应过味儿来，她有一种不祥的预感。 她前一秒刚祈祷新转校生不要来，后一秒就要面对现实了？ ? 如?您?访?问?的?网?阯?发?B?u?Y?e?不?是?i?f???????n?2????2????????????则?为?山?寨?佔?点 聂尧回头看于卿儿，示意她上前，他用旁白般的语调，冷静自持精简说明。 “她是于卿儿，来八班报道。” 八班班主任梁秀敏愕然张开嘴，欲言又止。 木已成舟，人生不如意十之八九…… 老梁老师深深吸一口气，对聂尧笑眯眯耐着性子道：“聂尧，你们怎么一起过来了？你跟新同学是什么关系？” ” 亲戚。“聂尧面不改色。 老梁老师黯淡的眸子亮了一下，颇为意外道：“是亲戚啊？那你们的成绩怎么相差这么远？你看看新同学的成绩。” 说着，老梁将于卿儿的成绩单递到聂尧面前，于卿儿来不及阻止，聂尧拿起成绩单。 一目十行扫了一眼。 随即，聂尧被震撼住了…… 第6章 初来乍到于…… 于卿儿的成绩惨不忍睹，几门科目加起来没有聂尧一门学科高。 尤其数学，她只考了十几分，这让聂尧始料未及。 前天聂尧刚回聂家，聂正闻找他单独谈过。 老爷子跟他提及于卿儿的家庭背景，寄宿他们家的根本原因，以及她个人的基本情况，还说于卿儿学习不错，往后她转入江城一中，要求聂尧在学校多多照应于卿儿。 可眼下这个成绩，怎么看都与“学习不错”沾不上边，她甚至让从小都是优等生的聂尧开了一次眼界。 也难怪八班班主任梁秀敏会抱怨了，于卿儿跟他们省重点高中的学生根本不是一个画风。 “你看看这成绩？不是我夸张，我从业这么多年从没见过这么差的学生。”点了点成绩单的分数，梁秀梅毫不客气道。 聂尧看一眼于卿儿，后者低头聆听，像是没听到老梁的话，丝毫不受力。 “学校那边的手续都办好了，老师这边需要她做什么，需要她填表还是直接进班？”聂尧无视老梁的尖刻，直接跳过批判环节，直截进入正题。 学校怎么安排那是学校的事，既然学校决定招收于卿儿，那就该干什么干什么，梁秀敏当这么多人的面说于卿儿是最差的学生，这种言论大可不必，它改变不了任何，不过是在削磨当事人的自尊，聂尧不认同梁秀敏的话。 梁秀敏本想伙同聂尧一起批评于卿儿，以宣泄内心的强烈不满，没料到聂尧不肯入局，压根不配合。 很多老师都害怕遇到有独立思想，不畏惧教师权威，不好精神管控，敢于提出质疑的学生。 当他们有理有据向你提出质疑，条分缕析进行辩论，而你的学识够不上他们所认为的及格线，那么你在他眼中将失去教师资格，输掉一切的话语权和权威性。 毫无疑问，聂尧就是这样的学生。 梁秀敏深吸一口气，停顿了一会儿，烦躁道：“一会儿让她直接跟我进班。” 与此同时，负责江城一中行政事务的陈副校长走进办公室，只见他西装革履，衣装挺阔，气质斯文谦和。 男人五十出头，面容带笑，应对办公室老师们的问候，他都微笑点头回礼。 发现聂尧也在办公室，他拍了拍聂尧的肩膀，和蔼询问道：“怎么了？我们的学习标兵怎么也在这里？” 梁秀敏见副校来了，脸上挤出一抹笑。 “他带我们班一个转校生过来，陈校长，我刚好有事想找你谈谈。” 陈副校打量聂尧身侧的于卿儿，